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普通话教室建设流程繁琐吗
是不繁琐。
《普通话语音》是主持与播音的一-[ ]重点基础课程，旨 在通过系统的讲解与训练，使学生了解和掌握普通话语音的理论知识与运用能力，为播音主持的学习打下扎实的基础。根据主持与播音的特点以及对该课程教学过程的不断探索，目前《普通话语音》课程教学的普及度已经慢慢从城市向农村转移。
普通话教室创新教育模式符合教育创新、艺术与科学相结合的趋势，普通话教育必须赶上信息时代的要求。
目前，数字化普通话教育手段已在一些高等艺术院校和高师普通话学院（系）的普通话教学中运用，
虽未形成规模，却为我国普通话教育体系注入了新鲜“血液”并带来的巨大变革，为基础普通话教育和普通话教育摆脱落后的教学模式，探索新的教学方法提供了的技术支持。事实上，许多学者和的普通话教育工作者为数字化普通话教育在我国普通话教育中的运用和发展正努力实践、稳步前行。
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数字化语音教室特点
语言教学训练
方案提供“口语训练、同声传译、分组讨论、电话会议”等一系列语言教学训练功能，为学员听说读写技能训练提供了化支持。学员可通过对比原声波形图与跟读录音波形图，及时发现、纠正发音问题，练就一口标准语音。
发言、和个别通话时教师和学生可进行可视化交流，通过摄像头学生可以清楚地看到教师发音的口型，便于教师进行性操作，教师也可以看到学生的发音口型，对发音不准确的学生提供更的辅导。
灵活强大的影音播放
网络影院支持播放720P或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件，流媒体传输保证音视频同步播放且流畅无，共享音视频教学资源。
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目前，数字化普通话教育手段已在一些高等艺术院校和高师普通话学院（系）的普通话教学中运用，如重庆师范大学初等教育学院，重庆邮电大学传媒艺术学院均建立数字化普通话教室。也在中小学普通话教育改革中崭露头角。虽未形成规模，却为我国普通话教育体系注入了新鲜“血液”并带来的巨大变革，为基础普通话教育和普通话教育摆脱落后的教学模式，探索新的教学方法提供了的技术支持。事实上，许多学者和的普通话教育工作者为数字化普通话教育在我国普通话教育中的运用和发展正努力实践、稳步前行。
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考试管理系统
1.支持学生自由启动考试模拟训练；
2. 模拟训练考试结束后，上传考试状态数据和答卷包，并将数据保存提交、传到服务器进行评测。
3. 支持考试过程中，包括开始暂停、结束考试等；
4. 系统自动收集学生考试数据包；
5. 学生按照考试流程、指令完成考试；
6. 对学生答题数据进行打包，传到教师中控机；
评测引擎授权
1. 可以提供每次考试的总分、答题分；
2. 可以提供流畅度、完整度、等更细化的分数反馈；
3.语音合成引擎:实现中文文本自动转化成标准语音，将的课程文本合成为语音(语音格式为:mp3文件)；
4.中文语音评测引擎：对模拟测试和学习的语音进行自动评测,并给出分数和字、词的检错信息的Web Service服务，能够对用户普通话发音进行自动评测和数据反馈指导。
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以上信息由专业从事智慧普通话教室图片的文兴于2024/10/25 4:26:37发布
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